¡EQUIPO DICKENS!

Hola chicos y chicas, ya queda menos... Os dejamos las tareas de hoy. FELIZ MARTES EQUIPO  NARANJA LENGUA Los martes continuamos trabajando significados. Esta vez vamos a ver las relaciones entre palabras. Se llaman analogías. Por ejemplo si digo: La fresa es roja, el plátano es… Si de la fresa nos dicen su color, del plátano tenemos que decir su color . Es verdad que el plátano es una fruta y que puede ser un postre. Pero tenemos que buscar una relación parecida a la que han hecho de la fresa. Si de la fresa nos dicen su color, del plátano tenemos que decir su color. Otro ejemplo: El perro es un animal, la margarita es…   Si del perro nos dicen lo que es, de la margarita tenemos que decir lo que es. Es verdad que la margarita es blanca, y que es del campo, pero tenemos que buscar una relación parecida a la que han dado del perro. Si del perro nos dicen lo que es, de la margarita tenemos qu...

¡Buenos días! Volvemos de nuevo a la carga con nuevas  tareas que espero que disfrutéis de su aprendizaje. ¡Ánimo! EQUIPO   VERDE MATEMÁTICAS Os dejamos estos vídeos para que recordéis algunos de los conceptos que aprendisteis. La medida del tiempo La hora El dinero Y ahora os dejamos la ficha de repaso sobre los conceptos que acabáis de ver... LENGUA Espero que hayáis descansado y estéis preparados para ¡un poco de ortografía! Continuamos con B y V. llevamos unos días trabajando MB, BL y BR. Vamos a continuar con MB y NV Se trata de 3 actividades: 1.     En la primera nos vamos a finar en las palabras que tienen B y clasificarlas en palabras con B y V 2.     En la segunda hay que deducir la norma y completar el esquema con las opciones que se dan 3.     En la tercera hay que completar las palabras eligiendo entre B y V. Y va...

Esperamos que paséis un buen fin de semana... EQUIPO   VERDE MATEMÁTICAS Os dejamos un enlace para que trabajéis las  MATEMÁTICAS   de una forma más divertida. Pincha  AQUÍ 👇 SERIES NUMÉRICAS LENGUA ¡Por fin es viernes!  Ya hemos visto muchos aspectos del verbo y hoy vamos a repasar un poquito: ·         Ya conocemos la pregunta para encontrar el verbo en una frase (le preguntamos al sujeto “¿Qué hace…?” y la respuesta es el verbo). ·         Ya hemos visto que el verbo se presenta en pasado, presente y futuro. o    si se hizo (en el PASADO ), o    se hace (en el PRESENTE ) o    se hará (en el FUTURO ). ·         Vimos también las expresiones que nos ayudan a saber si el verbo está en presente, pasado o futuro. ·         Vimos que el...