Martes 16 de Junio
Chicos y chicas, vamos a por el martes...
EQUIPO NARANJA
LENGUA
Se acercan las vacaciones en el cole, en todos los coles ¡y también en la de dragones!
¿Y qué hace un dragón de vacaciones? Pues es una buena pregunta, porque nunca lo había pensado... ¿saldrán de su cueva con maletas y saldrán volando hacia otro país? ¿se quedarán en casa e irán a la piscina? ¿o harán como nosotros y se irán a la playa a bañase en el mar?
Vamos a descubrirlo con Gustavo, que es un dragón que sale de su escuela para pasar las vacaciones en la playa... a ver qué encuentra allí.
Pincha en las imágenes (si los enlaces no funcionan pincha AQUÍ)
Y ya mañana nos vemos y
nos contáis si fue demasiado fácil o difícil.
Ya mañana será la despedida del blog, haremos unos juegos de verano y en la recompensa tendermos una sorpresa para recordar este curso tan... tan... especial.
EQUIPO VERDE
MATEMÁTICAS
Vamos con el acertijo...
La solución la sabréis el próximo miércoles...pero seguro que no será necesaria.
¡Sois muy listos!
LENGUA
Los martes continuamos trabajando significados. Esta vez vamos a ver las relaciones entre palabras. Se llaman analogías.
Por ejemplo si digo:
La fresa es roja, el plátano es…
Si de la fresa nos dicen su color, del plátano tenemos que decir su color .
Es verdad que el plátano es una fruta y que puede ser un postre. Pero tenemos que buscar una relación parecida a la que han hecho de la fresa. Si de la fresa nos dicen su color, del plátano tenemos que decir su color.
Otro ejemplo:
El perro es un animal, la margarita es…
 |
Si del perro nos dicen lo que es, de la margarita tenemos que decir lo que es.Es verdad que la margarita es blanca, y que es del campo, pero tenemos que buscar una relación parecida a la que han dado del perro. Si del perro nos dicen lo que es, de la margarita tenemos que decir lo que es.
Vamos a ver si lo hemos entendido… ¡a practicar!
Recuerda enviar la actividad al mail del profesor.
Pincha en las imágenes (si los enlaces no funcionan pincha AQUÍ)
Y ya mañana nos vemos y nos contáis si fue demasiado fácil o difícil.
EQUIPO AZUL
MATEMÁTICAS
Vamos con el acertijo...
La solución la sabréis el próximo miércoles...pero seguro que no será necesaria.
¡Sois muy listos!
LENGUA
Los martes continuamos trabajando significados. Esta vez vamos a ver las relaciones entre palabras. Se llaman analogías.
Por ejemplo si digo:
La fresa es roja, el plátano es…
Si de la fresa nos dicen su color, del plátano tenemos que decir su color .
Es verdad que el plátano es una fruta y que puede ser un postre. Pero tenemos que buscar una relación parecida a la que han hecho de la fresa. Si de la fresa nos dicen su color, del plátano tenemos que decir su color.
Otro ejemplo:
El perro es un animal, la margarita es…
|
Si del perro nos dicen lo que es, de la margarita tenemos que decir lo que es.Es verdad que la margarita es blanca, y que es del campo, pero tenemos que buscar una relación parecida a la que han dado del perro. Si del perro nos dicen lo que es, de la margarita tenemos que decir lo que es.
Vamos a ver si lo hemos entendido… ¡a practicar!
Recuerda enviar la actividad al mail del profesor.
Pincha en las imágenes (si los enlaces no funcionan pincha AQUÍ)
Y ya mañana nos vemos y nos contáis si fue demasiado fácil o difícil.
EQUIPO AMARILLO
MATEMÁTICAS
Vamos con el acertijo...
La solución la sabréis el próximo miércoles...pero seguro que no será necesaria.
¡Sois muy listos!
LENGUA
Los martes continuamos trabajando significados. Esta vez vamos a ver las relaciones entre palabras. Se llaman analogías.
Por ejemplo si digo:
La fresa es roja, el plátano es…
Si de la fresa nos dicen su color, del plátano tenemos que decir su color .
Es verdad que el plátano es una fruta y que puede ser un postre. Pero tenemos que buscar una relación parecida a la que han hecho de la fresa. Si de la fresa nos dicen su color, del plátano tenemos que decir su color.
Otro ejemplo:
El perro es un animal, la margarita es…
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Si del perro nos dicen lo que es, de la margarita tenemos que decir lo que es.Es verdad que la margarita es blanca, y que es del campo, pero tenemos que buscar una relación parecida a la que han dado del perro. Si del perro nos dicen lo que es, de la margarita tenemos que decir lo que es.
Vamos a ver si lo hemos entendido… ¡a practicar!
Recuerda enviar la actividad al mail del profesor.
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Y ya mañana nos vemos y nos contáis si fue demasiado fácil o difícil.
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RECOMPENSA
Os dejamos este enlace que os llevará al mundo de Ludoland, donde hay algunos juegos para que disfrutéis.
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